”To get more women in tech, we need to start at school”

Tech City News släppte i dagarna en artikel gällande oron att matematik ses som ett ”pojkämne” i skolan, vilket påverkar hur könsfördelningen ser ut på matematikrelaterade jobb i arbetslivet. Meg Hillier menar att trots att det finns organisationer som hjälper engagerade ungdomar att lära sig, behövs det göras något mycket tidigare. Både skolan och regeringen behöver ta ett ansvar redan i tidig ålder för att inte tappa de unga tjejernas självförtroende. Läs mer i artikeln här.


Prevous Item

Wes tillsätter ny VD på svensk brand och säkerhetscertifiering AB (SBSC)

Next Item

Hur attraherar man som arbetsgivare kvinnliga ledare?